蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：把自己培養(yǎng)成為人，這是頭等重要的事。沒(méi)錯(cuò)，身為父母的我們都會(huì)把子女送到學(xué)校接受教育，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

學(xué)校是教育人、培養(yǎng)人的場(chǎng)所，應(yīng)該是美好的、安全的。但是，我們經(jīng)常在新聞報(bào)道中看到諸如盜竊等危害校園師生的案件，這打破了校園的平靜，也讓我們不禁反思學(xué)生的安全誰(shuí)來(lái)守護(hù)？提高校園安防建設(shè)，保障師生人身安全顯然迫在眉睫。

校園聯(lián)網(wǎng)門(mén)鎖是「智慧校園」安防板塊的重要基礎(chǔ)，國(guó)內(nèi)大部分學(xué)校的安防意識(shí)還有很大提升空間，校園安防建設(shè)體系并不完善。學(xué)校內(nèi)部各種場(chǎng)景的出入管理主要借助人力，無(wú)法實(shí)現(xiàn)高效、智能、全面、溯源控制，校園安全亟需校園聯(lián)網(wǎng)門(mén)鎖的加持。

校園聯(lián)網(wǎng)門(mén)鎖能為學(xué)校管理帶來(lái)便利，通過(guò)「一人一卡一碼」實(shí)名認(rèn)證方式，做到校園師生身份識(shí)別一一映射，有效阻止校外閑雜人等非法闖入，也可對(duì)師生的出入行為進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄，有效提高校園安全管理的層次。

后疫情時(shí)代，學(xué)校不僅僅是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，更需要借助校園聯(lián)網(wǎng)門(mén)鎖服務(wù)人，「平安校園」的建設(shè)并非一朝一夕即可完成，我們要逐步地改進(jìn)、有意識(shí)地解決現(xiàn)存的安全隱患，校園環(huán)境才會(huì)隨之變得更美好。

如何選擇適合、匹配的校園聯(lián)網(wǎng)門(mén)鎖產(chǎn)品，需要學(xué)校信息辦老師和后勤管理者著重思考！